Vi kommer att läsa följande innehåll nästa vecka :
Text B eller C i avsnittet om Irland.
Vi lägger ut det här för att det ska finnas möjlighet att kika på texter i förväg och skapa sig en uppfattning om vad lektionerna kommer att handla om. Det är frivilligt att läsa och inget vi kräver.
Våra veckor tillsammans med Sofi i biblioteket har startat och därmed också läsläxorna. På läxfliken för respektive klass hittar ni vad som gäller.
Vi kommer att publicera kommande veckas engelsk innehåll varje fredag på bloggen. Detta för att vi vet att en viss förberedelse gör stor skillnad för inlärningen. Läs mer i det separata inlägget om engelska.
På tisdag är det dags för Vi i femman igen – läs mer vad som gäller i tidigare blogginlägg.
På våra scheman har tryckfelsnisse varit framme, vi skickar hem uppdaterad variant.
Nu har första veckan passerat och vi har kommit in i vårterminen.
Nya scheman är utdelade till barnen och finns även publicerade här på bloggen.
På tisdag ska 5a tävla i första uttagningen av Vi i femman – se separat inlägg om tider mm.
Idag funderade alla eleverna i femman utifrån vad de önskar inför 2018 … in English. Tankarna placerade vi sedan i en ”raktet” som vi förslöt.
Nästa år öppnar vi de fina raketerna och tänker tillbaka på hur det gick.
Här kommer schemat för våren. Som ni ser så gäller det för alla tre klasserna. Vi kommer att skriva egna för vardera klass och publicera / lämna ut under veckan.
Hej!
Tack för en termin tillsammans med era härliga barn. De har jobbat på bra och nu är det snart dags för ett välförtjänt jullov.
Inför vårterminen sker en del förändringar i vårt arbetslag. Vi som kommer att undervisa i år 5 under vårterminen kommer att vara:
Stina Källden
Sara Sjöholm
Gisela von Platen
Helene Öberg
Lena Bergqvist – speciallärare
Skolan startar igen måndagen den 8 januari klockan 8.10 – 14.30. Eleverna kommer att få med sig ett schema hem första skoldagen, ett schema som kommer att gälla under hela terminen.
Vi önskar er alla en GOD JUL och ett GOTT NYTT ÅR!
Klas julbrev.
Vi lämnar en vecka i Nobels tecken bakom oss och blickar framåt mot de två sista veckorna av höstterminen. Vi lämnade hem ett brev igår med information kring vårterminen.
Kommande vecka är det engelska läxa för alla till tisdag och det kommer att testas matte på torsdag. Vill man träna så är det avsnitt 2 i Gleerups matematik som heter ”Bråk och decimaltal” som gäller. Det kommer finnas tid i skolan till repetition. 5b och 5c har musik prov på torsdag.
Vi åker till Huseby som det skrivits om i tidigare inlägg. TÄNK PÅ att ta varma kläder för att kunna vara ute i två timmar. Vill du ta med inneskor och varm tröja till inneaktiviteten så går det bra.
Egen matsäck medtages
Om besöket på Huseby. Så här beskriver Mot Nya Höjder en del av den utställning vi får besöka.
Varför visar Mot nya höjder utställningen?
I Teknik – då, nu och imorgon får vi följa teknikens utveckling från dåtidens Huseby till dess avgörande roll för människor som befinner sig på flykt idag.
En del av utställningen heter I’m Alive och har tidigare varit uppsatt på Tekniska museet.
Den visar två högaktuella samtidsfenomen: de ökande flyktingströmmarna och den digitala tekniken. Aldrig förr har så många varit på flykt samtidigt. Aldrig förr har den
digitala tekniken varit så betydelsefull för människor på flykt. En del säger till och med att deras smartphone varit viktigare än allt annat under flykten, viktigare än mat.
I’m Alive lägger fokus på en fråga som vi inte får ducka för när vi får se teknik i ett sammanhang än det vi till vardags är vana vid. Vi får förståelse för teknikens betydelse när
vi hamnar i en nödsituation, när det handlar om att överleva. Den speglar bland annat smartphones och internets betydelse för människor på flykt.
Tekniska museet har samlat in berättelser, föremål och bilder som ger nytt liv till det vi har kunnat följa på avstånd under de senaste åren. Vi får möta Deema, Hanadi, Khalid,
Alkhaliss, Rahel och Abdullah som alla delat med sig av sina erfarenheter. I utställningen finns också video-inspelningar där de berättar om sina upplevelser. I en interaktiv visualisering kan du följa flyktingarnas färd geografiskt, från deras hemländer till Sverige, via
Google Earth. En interaktiv visualisering och en film visar hur flyktingar hjälper andra flyktingar att ta sig över Medelhavet för att nå trygghet.
Det kommer att bli en dag för eftertanke och kunskaper!!!
Hej.
Under december månad kommer vi att undervisa i varsin klass, Stina är sjukskriven terminen ut. Eleverna kommer att sluta kl. 14.00 varje dag, dock inte om de har praktiskt/estetiskt ämne.
Vi kommer arbeta endel med Nobel i nästa vecka. De flesta ämnen är inblandade. På torsdag blir det även en liten Nobelmiddag.
Tänk på hastigheten utanför skolan – parkeringen och vägen dit är vältrafikerad vissa stunder.
Vi lämnar en vecka med grymt fokus och tänker att vi håller i det under kommande vecka. Som vanligt så hittar ni aktuella läxor under respektive flik.
… är lika varandra men två helt olika program. Den sistnämnda följer med på läromedel på Gleerups och syftar till att träna olika matematik områden online. Alla elever har ett inlog. Här finns det en mängd korta och tydliga instruerande filmer kring de områden vi för tillfället sysslar med. Jag och Gisela lägger upp olika uppdrag som eleverna kan se när de loggar in på Matematikportalen ( vilket de kan automatiskt via sitt Google inlog / Gleerups. )
Och så till Matteportal …
… som är en av de länslicenser som AV Media håller oss med. Vi kommer under veckan alternativt i början av nästa ge alla elever sitt inlog till Matteportal. Tjänsten fungerar på ett liknande sätt som Matematikportal, men med den skillnaden att här kan man ”levla”. Spelifierat lärande som vi vet gynnar många elever. Här lägger vi upp uppgifter som kallas läxor, vilket inte ska misstolkas som just läxor. Vi har ingen möjlighet att kalla det något annat men ser såklart att eleverna gärna loggar i hemma och jobbar med matte. Läxa är det först den dagen det finns på läxfliken på bloggen.